Samen naar School
Hoe fijn is het wanneer elk kind naar een gewone basisschool kan gaan?
Met elkaar optrekken roept zorgzaamheid op, creëert ruimte voor diversiteit en draagt bij aan nieuwe vriendschappen. Er is toch niks mooiers dan leren van leeftijdsgenoten?
We hebben een eigen klas, waar maatwerk het uitgangspunt is voor momenten van inclusie.
Zorg met Liefde
Onze persoonlijke begeleiders zorgen met liefde voor uw kind. Er is voor ieder kind tijd en rust voor goede zorg. We handelen altijd vanuit warmte om iedereen een veilige en sfeervolle plek te bieden als basis voor een positieve leerzame ontwikkeling.
Aandacht voor Leren
We werken met een kleine groep kinderen en met een maximale bezetting aan goed geschoolde en enthousiaste begeleiders. Ieder kind krijgt een individueel ontwikkelingsplan dat aansluit bij zijn/haar leerbehoefte. Door veel tijd te investeren in leren, kunnen zij een maximale ontwikkeling doormaken.
Stichting Duco
Visie
Er is niets mooier dan kinderen met en zonder beperking samen te laten spelen en leren. Stichting Duco streeft naar een inclusieve samenleving waarin plaats is voor iedereen. Door kinderen samen te laten opgroeien, zullen ze het later ook gewoon vinden om samen te leven.
Maatwerk is het uitgangspunt. Alle kinderen van onze klas sluiten aan bij de reguliere klassen met leeftijdsgenoten. De lessen of activiteiten sluiten aan op leeftijd, de persoonlijke doelen en interesses en worden altijd begeleid vanuit ons team. Andersom nemen leerlingen van de reguliere school deel aan activiteiten en lesjes in onze klas.
Daarnaast geloven wij dat ieder kind kan leren. Wij kijken naar ieder kind afzonderlijk. Wat heeft het nodig om groei te realiseren. We maken individuele ontwikkelplannen en er is ruimte om externe specialistische therapeutische begeleiding mee te laten denken. We streven ernaar de therapieën en methodieken zoveel mogelijk te integreren in het dagelijkse programma met als doel het bevorderen van de zelfstandigheid.
Vraag gestuurd en leerlinggericht werken is daarbij dé opdracht voor onze medewerkers, elke dag opnieuw. Dit geldt niet alleen voor het contact tussen medewerker en leerlingen. Het is ook richtinggevend voor het contact tussen medewerkers onderling, leerlingen onderling, contact met ouders en anderen met wie Stichting Duco een relatie onderhoudt.
Duco is een blij, vrolijk, temperamentvol en heel tevreden jongetje. Duco is wel “een gevalletje apart”. In 2016 is namelijk een zeer zeldzame genetische afwijking bij hem geconstateerd. Hierdoor heeft en houdt hij een ernstige ontwikkelingsachterstand, waardoor hij te maken heeft met zowel motorisch als cognitieve uitdagingen in zijn leventje.
Duco houdt van schommelen, boekjes lezen en kan eindeloos spelen met bepaald speelgoed. Duco heeft ook nog een grote zus die veel vriendjes en vriendinnetjes mee naar huis neemt. Duco geniet van de aanwezigheid van allerlei kinderen om hem heen. Hij maakt op zijn eigen manier contact, thuis en in de speeltuin.